古希腊 罗马的教育,希腊的罗马之路

古希腊 罗马的教育,希腊的罗马之路

admin 2025-06-22 游戏 16 次浏览 0个评论

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本文目录

  1. 古罗马、古希腊的教育思想是什么
  2. 古代罗马帝国时期的教育有哪些特点

一、古罗马 、古希腊的教育思想是什么

1、都不一样,即使是希腊也不是一样的,不同的城邦有不同的制度 。

2、斯巴达是个比较好的例子。吕库古改革 ,消除贫富差距,人人平等,不准使用奢侈品 ,培养青年人的团结以及吃苦耐劳 ,一切以国家利益为重,所有人生活在一起,年轻公民着重进行军事训练以保家卫国。

3 、至于雅典的教育思想可以参看柏拉图的对话集 ,提到国家要参与培养后代,比如优生优育,将不同资质的儿童分化教育 ,类似于提高班之类的 。

4、罗马人的教育方法肯定借鉴希腊人的。

5、希腊罗马的教育有一个特点,即培养公民对自己国家的归属感,荣誉感。就如通常在影视作品里所见到的 ,他们以自己的国家和城邦为荣

二 、古代罗马帝国时期的教育有哪些特点

古代罗马帝国时期的教育的特点如下:

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1、建立统一的国家教育行政制度 ,加强国家对教育的控制,把私立的文法学校和修辞学校改为国立 。

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2、改变教育目的 ,小学培养忠于帝国的顺民,文法学校 、高等修辞学校培养国家官吏。

3、加强宗教教育,教学内容日益脱离实际 ,教学方法日趋形式主义。

4、提高教师待遇并享有一些特权 。涉及知识点:外国古代教育史。

古罗马的教育方式影响了整个西方文明。在短短的几个世纪里,罗马从一个非正式的教育系统中,既知识是通过父母传授给儿童 ,演变成为拥有专门学校,并进行分层系统管理的系统,并不断从古希腊的教育实践获取灵感 。

教育是当时崛起成为世界大国的罗马给与保证各省的统治的基础之一 。共和早期 ,由于罗马仍然是以农业为主,手工业和商业都不发达,因此 ,农民是社会的重要组成要素。由于古罗马处于各城邦割据时期,战争不断,这就要求社会要具有一定数量的军人的存在。

随着帝国的建立 ,由于政体和社会各方面条件的重大转变 ,罗马教育也发生巨大变化 。罗马出现了一批职业学校如法律学校 、哲学学校等。并且政府加强对初级学校频繁的视察和严格的监督将部分私立文法学校和修辞学校改为国立,实行官师合一的制度。

教师成为国家官僚体系的重要组成部分,在教师的选派上以国立学校为主 。而随着基督教成为罗马帝国国教 ,基督教也开始对教育进行干预和监管,教会向世俗学校派遣牧师作为教师,用来排挤和取代世俗教师。

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